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accaP3考试经验分享

发表时间:2016-07-25 来源:showme
【编者按】很多考试都觉得accaP3科目很难,在备考accaP3的时候,容易手足无措,金程acca的小编表示,在备考accaP3科目时,大可不必如此紧张,只要了解accaP3科目,多看看其他考生高分通过的学习经验,就能从容应对accaP3考试了。

  很多考试都觉得accaP3科目很难,在备考accaP3的时候,容易手足无措,金程acca的小编表示,在备考accaP3科目时,大可不必如此紧张,只要了解accaP3科目,多看看其他考生高分通过的学习经验,就能从容应对accaP3考试了。

  ACCA P3考试细节:

  教材

  学习一直用BPP的教材,但我觉得太冗长,不适合中国学生。

  P3最重要和核心的坎儿是中国人和老外思维方式的不同。老外是发散性思维,想问题会天马行空,但我们不是。就我而言,我更喜欢决绝问题,而不是提出问题。但这正是P3考试要求的Criticalthinking.而面授课程除了知识点的介绍,很重要的内容是课堂思维训练。老师会提出很多发散性的问题,要积极参与。同时,课堂做题时间也很宝贵,请学弟学妹们好好珍惜,珍惜,珍惜!!!我觉得这才是你花钱来P3课程最宝贵的。老师还提供免费的批改作业的机会,多让老师批改你们的作业。这样对提高很有帮助。

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  课下

  个人觉得P3的知识点不难,自学时间要做题,做题,做题!!!把每道拿来的题作为考题来对待吧,把每天你觉得状态最好的时间来做题,哪怕只做一道5分的小题也比你花大把时间去海量看题看答案要强的多。当然,P3的考题类型在历年都有重叠,对历年考题涉猎越多,考试的时候你会越有底气和自信。

  时间

  时间管理分为两部分。一是,你在考前有多少时间给你支配,比如三个月时间。分配好第一个月/第二个月/第三个月的学习重点是什么(最后一个星期留出buffer,最后调整心态吧)。二是考场的时间管理,这部分老师讲课讲的很详细和全面,这部分你们就去听课吧。

  模考

  如有模考机会的同学,别错过了。因为我很久没考试了,模考的机会我格外珍惜,我在模考后找到了很对自己对于时间管理和知识点方面的不足,对于之后学习重点的调整大有裨益!

  考前

  因为我是工作中业余时间看书的,所以我觉得对于考前调整到考试状态非常,非常,非常重要!!!我考前请了一个星期的假去调整状态,开始我一直担心会不会太浪费假期了,但事实证明,真的很有帮助,特别是调整状态和心态。

  ACCA p3考试经验:

  用案例理解模型

  P3是典型的“水”的科目,作为典型的中国考生,我是比较害怕这类科目的。一开始学P3,我就知道这门课不能通过刷题来解决,各种高大上的模型自学或是硬背都不能很好地理解掌握。所以在课堂上每次老师讲案例讲真题来分析模型的时候,我都会很投入,也会适当的把分析要点记下来,会去思考整个模型的逻辑。然后遇到新的案例(题目)需要用讲过的这种模型分析时,我就会尝试用我自己理解的逻辑去分析,再对比老师的分析结果。有时候自己分析的结果跟答案的差异很大,会跟同学交流,也会跑去问老师,把自己的理解去跟老师说一次,看看自己的分析是否可行。后来发现,其实,P3真的没有所谓的标准答案,在正确理解模型的基础下把自己的合理分析写出来就可以了。

  这样“折腾”一轮,其实对各种模型,尤其老师课堂重点讲的模型都会有比较深刻的印象。我觉得这一步对我而言很重要,这也是让我在之后的一个月备考中只花20%时间在P3的原因。

  适当练习

  当时老师布置作业时我一脸的不愿意,最终也没完成老师要求的量。题目虽然做得少,但做过的几道题目却真的是认真地去思考和完成的。我做题的目的在于掌握重点模型和熟悉答题技巧,所以选择的题目都是最最基础的模型(例如波特五力、PESTEL、SAF……),基本做过一次的模型就不再做。一开始做题我没有追求速度,会读完题后思考答题的角度,然后尽可能完善地把自己的想法写出来。当然,这样做比较费时,能做多少就要是个人情况而定了。

  练习答题还有一个方面,就是格式和规范。比如我的习惯是每个观点大约3行来阐述、每个问用大标题小标题来清晰的表达、使用模型的时候开头和结尾分别是引入和总结……这些professional marks其实注意一下就能拿到,但往往会被很多人忽略。

  看题

  最后的一个月,基本被看P7网课和P2刷题占据了。前后大约5天的时间是留给P3的。5天做题是不可能做完的。幸好P3老师给我们总结了每一个模型对应哪些往年真题的一份清单。我就以模型为主线,重要的、概率高的模型就把往年题目都看一遍;上一次刚考过的有印象的就不看、不熟悉的就看1-2题;剩余部分就看自己熟悉程度来决定。因为一个模型的题目集中来看,可以比较快的找到分析的思路。例如culture web这个模型,我一开始看题分析的时候觉得很难,6个维度都很抽象,很难界定,但几道题看下来很快就清晰了,一般哪些切入点属于routine,哪些切入点多归为story。

  因为时间有限,我也有些“偷工减料”,比如一个模型可能有5道题目,那前3道可能看完题目稍作思考就直接看答案。看答案我也只挑重点看,毕竟考官的答案详尽程度都可以作为教科书了。基本我只划出观点句,如果有比较难理解的再看解释。然后剩下的2道题就是考前再看用来“保温”的,这2道题可能就会自己在脑海中构思一下答案的框架再看考官答案。在复习的过程中,我会根据时间和自己的感觉来适当调整复习的一些方法和策略来提高效率。

  看题其实还可以练习我们的阅读速度,虽然写这一部分我练得很少,但看的部分还是练得比较多的,尤其到后期,我会掐着时间看题,让自己在压力的情况下摘取有效信息。一开始很吃力,既要快又要找准点去分析,但慢慢练习多了还是有提高的。

  时间管理

  P3的其中一个特点就是写的内容特别多,想要在3个小时内写完难度真的很大。但我从第一次参加统考就一直遵循时间分配原则。一道25分的题目,我会掐着时间做,尽量在45分钟左右完成,这样才有可能在3小时内写完所有题目。所以当时Q4最后一问因为知识点模糊,但时间已到,我写了上半问后就果断开始做Q1了。这样下来,虽然有不会做的地方,但整套卷子我把会做的都写上了,这样得分率就提高了。这些都是很浅显的道理,但还是很多人会忽略。

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